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实验教学
教学理念


一个中心、两个导向、三个层次、四个融合的教学理念


在通识教育、学科基础、专业教育、自主项目的多元化人才培养体系的大框架下,中心秉承以学生为中心的工程教育理念,实验教学的设计与实施以提升学生的工程实践能力和创新创业能力为导向,打造基础实验、专业实验、创新实验3大类平台,为学生提供个性化、信息化、综合性、探究性有机融合的实验、实践套餐培育机械类专业学生的工程素质和行业素养形成了协同育人的人才培养新机制。



中心聚焦于学生应该得到什么的关键问题,依托2个优势学科、6个国家和省部级重点实验室和工程中心,以一流的教师队伍和实验条件为基础,通过资源整合,建成了培养学生基础技能的基础实验平台、培养学生专业技能的专业实验平台、培养学生创新创业能力的创新实验平台。

中心面向中国制造2025”,不断吸纳国内外高水平大学先进的实验教学经验,建立了分阶段、模块化的实验和实践教学体系,培养具有工程实践能力创新创业能力的、具有国际视野和国际竞争力的高素质创新型工程技术人才。通过设置过程装备成套实验机电一体化综合实验等环节培养学生的工程实践能力;通过设置开放实验大学生创新、创业训练计划等项目,组织各类学科竞赛和创新大赛,推动学生学以致用,培养学生的创新创业能力。

中心坚持因材施教,敬重学生个性发展的需求,充分利用现代信息技术,积极推进跨学科、跨专业的综合性实验项目改革,形成了特色鲜明的、多维度协同的人才培养模式。推动科研与教学紧密结合,将科研内容转化为实验、实训和创新训练项目,实现实验内容与学科前沿和工程应用的紧密结合;为本科生配备创新训练导师,为优秀学生提供正统的创新创业引导;构建先进的信息化平台,利用互联网及微信等通讯平台,实现学生与教师之间的深度互动,激发学生的学习兴趣,提高实验教学质量。

 









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